Образование:
— 2007-2013 НИУ ВШЭ, Психология (бакалавр), Измерения в психологии и образовании (магистр),
— 2015-2019 ИИСТ, Системная семейная психотерапия, помощь семье и ребёнку,
— 2020-2021 МИП, Основы детской психотерапии,
— 2021-2022 ИОиКП, Игровая психотерапия,
— сейчас учусь на курсе клинической психологии.

С 2014 года я работала педагогом и психологом в монтессори-детском саду Sunrise Montessori School в Москве, вела занятия как игротерапевт.

Веду частную практику с 2018 года, работаю с семьями: помогаю детям и родителям наладить коммуникацию, понять друг друга. Как семейный психолог два года подряд ездила в палаточный психологический лагерь «Изумрудный город» – туда приезжает много семей с самыми разными детьми. В течение десяти дней плотно работала с семьями и проводила игротерапевтическую группу для дошкольников и младших школьников.

Работаю индивидуально с детьми от 3 до 18 лет. С ребятами помладше занимаюсь игровой терапией, центрированной на ребенке. Верю, что игра – это лучший способ помочь ребенку лучше понять себя, отрефлексировать свой опыт и научиться управлять своими эмоциями. Со старшими ребятами я работаю в интегративном подходе, сочетающем системную семейную терапию (IFS) и когнитивно-поведенческую терапию (CBT).

За 5 лет практики работала с самыми разными запросами, начиная от поведенческих сложностей у малышей, заканчивая подростковой депрессией.

Помимо личных консультаций, я провожу обучающие семинары для родителей по темам детской агрессии, адаптации к изменениям в семье, часто встречаюсь с запросами про взаимодействие с детьми в кризисах (как возрастных, так и связанных со значительными изменениями в жизни – рождение второго ребенка, развод, переезд, смерть близкого родственника), а также веду семинары про половое воспитание.

Я вижу свою задачу в том, чтобы поддержать родителя в сложной ситуации: подсветить сильные стороны, дать новый ракурс, помочь справиться с родительскими тревогами и страхами, нормализовать отношение к разным аспектам родительской жизни.

На вебинарах про сексуальное воспитание мы будем говорить о том, что это вообще такое и почему начинать говорить о теле стоит с самого раннего детства. На чём родителям стоит сделать акцент в первые годы жизни ребёнка, как помочь ему понять своё тело и его границы, научиться их оберегать в отношениях с другими людьми, распознавать сексуализированные действия взрослых и противостоять им, как помочь ребёнку выстроить уважительные и заботливые отношения со своим телом, чтобы стать уверенным в себе взрослым.

Приходите!