ЧАСТЬ 1
С РОЖДЕНИЯ ДО ГОДА
Первые три месяца жизни ребёнка мы называем «период донашивания» или «четвёртый триместр»: это время, когда малыш только адаптируется к резко изменившимся условиям жизни, и в этом ему очень нужна поддержка взрослого. Быть рядом, чувствовать тепло тела взрослого, его дыхание, биение сердца, голос – всё это физиологические потребности малыша первых трёх месяцев жизни.

Что почитать подробнее про этот нежный и важный период?
Первый месяц
Крупная моторика
  • большинство движений рефлекторны (рефлексы: сосательный, рефлекс опоры, Моро, хватательный, Бабинского, Бабкина, поисковый и др.)
  • в 2-3 недели ребёнок может фокусировать взгляд на предмете – и это первая самостоятельная деятельность малыша!
Что можно предложить малышу в этом возрасте?
Примерно с 2-3 недель, когда ребёнок уже начинает фокусировать взгляд и готов некоторое время полежать самостоятельно, можно организовать место для движения и игры:

  • разместить на полу мягкий коврик,

  • прикрепить к стене зеркало (или использовать напольное зеркало, но вариант без крепления к стене подходит только для малышей, которые ещё не перемещаются в пространстве и не пытаются вставать!),

  • подвесить чёрно-белый мобиль Мунари (на расстоянии 30-40 см от глаз ребёнка),

  • контрастные чёрно-белые картинки для разглядывания можно разместить на стене или полке на уровне взгляда ребёнка (а также в месте, где вы переодеваете малыша)
Можно использовать другие варианты мобилей – лучше простые, не перегруженные деталями и контрастные (примеры мобилей).

Обратите внимание: ребёнок рассматривает мобиль снизу, поэтому размещайте предметы в подходящей проекции и избегайте избыточного количества деталей, чтобы малыш мог что-то рассмотреть.


Использованы фото с сайтов howwemontessori.com и thekavanaughreport.com
Где купить
этот вариант без крепления к стене
1-2 месяца
Крупная моторика
  • начинает держать голову, больше времени может проводить на животе
  • развиваются движения глаз, ребёнок может дольше фокусировать взгляд
Что можно предложить малышу в этом возрасте?
  • если вы ещё не организовали зону движения, то самое время сделать это! Вернитесь к разделу «Первый месяц»,

  • мобили очень увлекают ребёнка, разглядывание мобиля – самое настоящее развивающее занятие для малыша. Не рекомендуется размещать мобили в зоне сна (например, над кроваткой) – лучше с самого начала разделять пространство для сна и пространство для игры,

  • в монтессори-практике используют такие мобили: Мунари (чёрно-белый); цветные октаэдры основных цветов; танцующие человечки, сделанные из голографической бумаги; и мобиль Гобби – шарики, обмотанные нитями в оттенках одного цвета.

Конечно, вы можете изготавливать мобили самостоятельно или купить любые другие, вот несколько советов по выбору:

– следите, чтобы количество объектов было небольшим (3-5), чтобы ребёнок мог выделить один объект и удерживать его в фокусе,
– в продаже есть мобили со звуком и моторчиком – часто они вращаются слишком быстро, а повторяющийся навязчивый звук может скоро вам надоесть :)
– важно расположение элементов мобиля: при выборе попробуйте посмотреть на мобиль снизу – что вы увидите? Именно под таким углом будет смотреть на мобиль ваш ребёнок,
– мобили пастельных тонов на фоне белого потолка и светлых стен малыш, скорее всего, просто не увидит! Выбирайте яркие, контрастные цвета.

Использовано фото с сайта montessorimotherberlin.com
Где купить?
3 месяца
Крупная моторика
  • ребёнок уверенно держит голову,
  • приподнимает верхнюю часть тела руками, лёжа на животе.
Что можно предложить малышу в этом возрасте?
  • выбирайте лёгкие небольшие погремушки с удобным размером ручки, которые удобно схватить и удерживать маленькой ручкой,

  • на держатель для мобилей подвешиваем кольцо на ленте, за которое малыш будет хвататься, также можно подвешивать колокольчик или бубенчик на ленте,

  • в этом возрасте в зоне игры уже можно разместить маленький стеллаж с небольшим количеством игрушек,

Где купить?
Начиная примерно с 4 месяцев дети начинают активно осваивать новые движения – переворачиваются, ползают по-пластунски и на четвереньках, учатся вставать, ходить у опоры и самостоятельно. Это время постепенной сепарации от мамы и большей самостоятельности в движении.

Другое важное изменение – это начало прикорма (примерно с 6 мес). Для ребёнка это ещё один фактор освоения самостоятельности и отделения от мамы.

Как только ребёнок пополз, важно позаботиться о безопасности пространства на его уровне и давать ему как можно больше возможностей для самостоятельного движения.
4-6 месяцев
Крупная моторика
  • начинает переворачиваться со спины на живот и с живота на спину
  • толкает ногами предметы
  • некоторые дети начинают ползать
Что можно предложить малышу в этом возрасте?
В зоне игры и движения предлагаем малышу:
коврик, от которого удобно отталкиваться ногами (прорезиненный или просто размера побольше),
зеркало, прикреплённое к стене,
низкая полочка, на которой размещаем несколько игрушек, книжку,
подвес с игрушками для хватания,
игрушки для стимулирования ползания.
Где купить?
6-9 месяцев
Крупная моторика
  • ребёнок ползает по-пластунски, на четвереньках,
  • самостоятельно садится,
  • некоторые дети встают у опоры.
Что можно предложить малышу в этом возрасте?
  • игрушки и игры для стимулирования ползания,

  • предлагаем игрушки на тренировку трёхпальцевого пинцетного захвата, например, крупные деревянные бусины, пробки от бутылок, вкладыш кубиак в коробочке, яйцо на подставке, два стаканчика-вкладыша),

  • на полке можно поставить корзинку с предметами для манипулирования и разглядывания: положите в небольшую корзинку несколько знакомых безопасных предметов для исследования (2-3 нетяжёлых предмета, например, щётка, ложка, погремушка),

  • коробочки на постоянство предметов (с 8-9 мес) помогают ребёнку освоить важное физическое свойство мира: предметы продолжают существовать, даже если они скрываются из виду. А ещё это тренировка координации глаз-рука.

Использовано фото с сайта thekavanaughreport.com

Где купить?
Яйцо в подставке
9-12 месяцев
Крупная моторика
  • ползает на четвереньках,
  • встаёт у опоры,
  • стоит без опоры,
  • ходит с опорой,
  • некоторые дети начинают ходить без опоры (в норме освоение самостоятельной ходьбы с 10 до 18 мес.),
  • забирается на поверхности.
Что можно предложить малышу в этом возрасте?
  • предметы, стимулирюущие навык вставать с опорой: поручень у зеркала, тяжёлый пуф, диван, треугольник Пиклер, малышовый спорткомплекс,

  • игрушки на развитие навыка хождения: тележка-каталка (обязательно утяжелённая, чтобы не перевернулась. Утяжелять можно, положив в тележку несколько мешков с крупой или других тяжелых предметов),

  • для тренировки пинцетного захвата предлагаем паззлы-вкладыши с ручками, юлу и волчок, шарогоны с шариками, также в совместной готовке с ребёнком можно предлагать перекладывать кусочки с доски в миску,

  • пирамидки и кольца: чем младше ребёнок, тем больше должно быть отверстие у колец, начинайте с небольшого количества элементов, если ребёнок справляется с 1-2 кольцами, то добавляем больше.
Где купить?
В следующем разделе поговорим о том, что предлагать для развития ребёнку 1-3 лет.
Made on
Tilda